先来后到，有序排队，是我们从小就学习的道理，然而在现实中，很多没有素质的人一次又一次的打破这个传统的美德，让人气愤不已。
又是老师插队！某高校女教师插队被拒绝，口吐芬芳怒骂学生没家教！
在长春工业大学又一位老师插队，一位女教师直接插在了一位正在男同学正在排的队伍中，那位男同学表现出不满，并拒绝了该教师的插队行为，这位男同学的拒绝让那位插队的教师感到非常不满。
由于这位女教师不雅的行为，她的言辞也不得体，俨然就一副“泼妇”形象。当被拒绝后，该女教师并没有觉得自己错了，而是仍然向男生怒骂，并指责他没有受到好的家教。
该事件之后，长春工业大学回应表示，学校已经正式启动了调查，并将尽快采取措施。一些细心的网友指出，该学生删除了原视频，并表示当时的女教师并不是一个人插队，而是带着一队学生插队，但因为自己在早上也要参加考试，也比较着急，便没有让队。
对于这样的回应，网友显然不是很认同，很多人认为即使如此，如果该教师能礼貌地解释一下，学生也不是不会给她让队，但由于她的不礼貌举止，引发了网友的不满，纷纷表示同学是不是收到了威胁。
高校教师和高校是一体，一荣俱荣一损俱损，希望学校做出正确处理
尽管网友猜测学生可能受到威胁，这只是臆想，学校领导找学生谈话也未可知。但毫无疑问的是，这段视频对学校的声誉和招生都是一个巨大的不利因素。出于这种情况，希望能够删除就不难理解了。
不过，学校应该明白互联网是有记忆的，即使学生删除了视频，这并不代表所有网友都忘记了。事件已经发生，必须要找到合适的解决方法。
高校和教师是紧密相关的，二者荣辱共存。高校教师的职业操守问题对学校的影响是最大的。因此，我们强烈要求对此事进行严肃处理，也可以借此机会“以一警百”，对所有教师发出警告。
不过，要想从根本上杜绝这种事件的发生，最关键的是学校的监督管理工作必须得到加强。在招聘教师时，要严格筛选，确保教师的品德和素质。入职以后，定期进行考核也是必不可少的。
此外，学校可以采取非实名评价制度，让学生对教师进行公正的评价。这样能够有效地发现教师的问题。学校不能包容、放任这一类问题的存在，要以长远利益为出发点，为高校的声誉和可持续发展着想。
教师身份不是行走的“通行证”，以身作则才是根本，素质修行刻不容缓
教师一身身份，责任重大，肩负着培养未来的重要使命。然而，仅凭这个“身份”，是无法证明一位教师的素质和水平的。实际上，教师还应该以身作则，以真实的行动展现出自己的高素质和强大的修养。
教师以身作则很重要。首先，他们传递的不仅仅是知识，还有一种思想和价值观。教师的言行举止在学生心目中的地位极为重要，孩子们的行为和言语往往会受到教师的影响。这意味着教师无论在何时何地都应该做一个道德高尚、思想明晰、品德高尚的表率，以作为学生需要模仿和学习的榜样。
其次，以身作则同时也是一个教师本身的修行过程。教育者不仅需要不断学习、更新知识，更需要加强和提高自我修养。教师要有自己的标准、准则和行动规范，这就要求教师本身具有高度的道德素养和思想境界。一个重视素质修行的教师不仅能够吸引更多的学生，还可以自我激励，不断提高自己的教育水平和专业能力，给学生提供一个更广阔的成长空间和更深刻的教育。
最后，以身作则是一种职业道德的体现。教师作为教育者，不仅需要具备一定的教学技能，更需要具备高度的职业道德感和敬业精神。仅仅凭借一张教师职业证书，无法让教师真正做好自己的工作。只有践行职业道德、加强自我修养，教师才能更好地发挥自己的优势和作用，为社会做出更大的贡献。
总之，教师要以身作则，以自己的行动和言语来影响和激励学生，不断提升自己的素质和教育水平，成为一个德才兼备的教育者。只有这样，教育才能有更加广阔的发展空间，学生才能得到更全面、更深入的教育启迪。
