伴随多地陆续公布高考成绩，日前，有这样一条热搜“高考理科623分决心复读了”引发讨论。
这条热搜，还设置了话题投票“高考超过600分有必要复读吗”。在3.7万余名参与投票的网友中，有2.5万余名网友认为，“没必要，好好填报高考志愿就行”；5881名网友则表示，“有必要，如果发挥失常可以再尝试”；还有6179名网友选择，“不好说”。
网友投票，在一定程度上反映了公众对这一话题的态度和建议。大家普遍认为，高考600多分已是挺高的分数，好好填报志愿，能够顺心上岸。
与其他热搜不同，这不是一个新闻事件，而是一个话题，但却达到如此高的阅读量，并引来众多网友参与投票。
这充分说明，“623分”“复读”等字眼成功挑动了网友的神经。
说到底，大家关注的是，高分考生要不要复读？要不要复读，不能一概而论，要看考生个体情况。
毕竟选择复读，要慎之又慎。复读，意味着再次用一整年的时间与努力，来赢得一个未知的结果，有一定的不确定性。
部分高分考生虽然取得了不错的分数，但仍有可能是发挥失常。按照平时表现，本应取得更高成绩，却事与愿违。
如果考生本人有强烈的名校情结，又无法通过志愿填报实现梦想，并不想等到研究生等后续学习阶段圆梦，那么应尊重其选择。
其实，取得这般分数的考生本身学习能力和学科素养已优于大部分考生。可以好好把握志愿填报环节，综合考量自己的兴趣和院校、专业实力，尽可能“分尽其用”。步入大学后，努力提升专业能力，脚踏实地学习研究，也能通过读研、交流等方式一圆当年名校梦。
要谨慎选择复读，还因为复读的辛苦与压力，异于寻常。
与上面所提到的话题，同一天上热搜的，还有“复读女生涨61分坐地嚎啕大哭：没有辜负自己的努力”。
视频中，看到分数后，女生激动不已，坐在地上，大哭起来，“看到成绩觉得很欣慰很开心，就大哭了出来，觉得没有辜负自己的努力和老师父母同学的帮助。”由此可知，女生背负的压力与负担有多大。
在这一话题的评论区里，大部分是祝贺与鼓励的声音，也不乏有网友表示后悔自己复读的选择，“复读一年成绩提升并不大，当时一心要复读，是没有认清自己的能力。”
复读，是再给自己一次“努力拼一把”的机会。珍惜、把握好这样的机会，更加全力以赴地投入到高考中，这当然值得称赞。
但需要警惕的是，也有部分考生认不清自身能力，想借复读之名，躲在父母照顾之下，拒绝迈出成长那一步。
如果学生没有超越自我的执念和必胜心，学习能力已在高考中得到较为充分的体现，家长和老师应积极引导，帮助其选好专业、学校，报好志愿，引导其顺利进入下一阶段成长学习。
而不是任由其假借复读给自己以缓冲，任性地“缩在”庇护之下，逃避现实。这样的复读，没有任何意义和价值。
倘若坚决要复读，那就坚定信心，不要轻易怀疑自己，不要妄自菲薄。全力以赴，不给自己留下遗憾，努力收获更丰富的自己。
高考诚然重要，也只是漫漫人生路的一段经历。
做任何选择，都应经深思熟虑，因为我们会为此买单。
