以往的家长信奉着“不打不成才”，认为棍棒底下才能出“孝子”，但事实真的如此吗？答案自然是错误的，能否培养出“人才”看的是家庭教育和教师教育，若是两者都不合格，那别说是成才了，可能连读完初中都费劲。

“打骂式”教育并不提倡，但很多家长仍然盲目的觉得，打骂能够换来学生“听话”，但长此以往，也会让学生变得自卑、敏感甚至是叛逆，尤其是素质教育下，对家长和教师的要求也更高。

教师的师风师德是衡量的重要因素，但网络飞速发展，也涌现出越来越多的“佛系教师”，别说是对学生进行打骂了，可能批评教育便会被部分家长“上纲上线”，但江西某中学女老师掌掴男学生的事情，也引起人们的热议！

“只是一时冲动”，男生被老师掌掴后忍不住还手，校方回应更可笑

教师与学生之间的关系本应是和谐且友好的，更是互帮互助、相辅相成的，但并非所有的老师和学生都能保持良好的关系，甚至有的还会“拳脚相向”。

江西九江市修水县第三中学，课堂上一位女教师怒气冲冲的走向一位男学生，并且嘴里还质问对方，不知道男生说了什么，女老师上去便给了男生一巴掌。

而男生也由茫然转变成暴怒，被老师打了掌掴后便忍不住还手，而女老师又打了对方一下，男生也没犹豫，直接还回去了！

好好的一堂课，却变成了“全武行”，连周围的同学也看懵了，不知道该如何是好，而事发后，也惹来网友的争议，纷纷质疑老师与学生的行为。

有的网友表示，小时候就是被老师这么打过来的，那时候根本不敢还手，这样的老师太可恨了！还有的网友表示，严师出高徒，但不代表老师可以打学生脸，让学生的自尊心往哪里搁？

但更多的网友却认为，不论对错，当老师动手打学生的时候就是错，说不定还会背上个投诉或处分，没办法，这就是现实！

的确，教师队伍对教师的言行与品德有着严格的管理，尤其是教师“体罚”学生也有着明确的规定，就连言语暴力都是不被允许的，更何况是不管不顾在全班同学面前打骂学生呢？

学校也给出了相关回应，表示“学生只是一时冲动”，还表示事情已经处理完了，但对两者的处罚却并没有明说，回应也更可笑，啥叫学生一时冲动？难道老师的行为就是“天经地义”呗？

更何况只允许老师打骂学生，还不让学生做出反击了？虽说学生还手是错误的，但老师就没错吗？这让学生在班级里如何立足？其他同学又是否会对学生避而远之？这些后果老师又是否考虑过呢？

老师体罚学生是否正确？学生还手又是否值得谅解？

其实在笔者看来，超出教师行为规范的“体罚”，都是错误的，口头批评教育足矣，过多的行为教育反而会显出教师的“无能”，若是依靠“以暴制暴”的方式，那也会陷入教育的“恶性循环”！

正所谓“有因必有果”，老师与学生之间的行为，也要看前因后果，到底是学生犯错老师管教，还是老师泄私愤打骂学生等，只有自己最清楚，但想要教育好学生，老师也任重而道远，可别动辄打骂，那显然也是不合格的！

“佛系教师”越发增多，年轻教师该如何摆正心态，更好的教育学生？

其实掌握好教育学生的尺度并不难，难的是如何正确管理学生，尤其是很多年轻家长对学生都舍不得打舍不得骂，看到老师去打骂学生，那搁谁谁心里不犯嘀咕？自然也会感到被冒犯了，所以教师做什么事情之前都要三思而后行，可别不管不顾。

年轻教师需保持独特的个人魅力，用“寓教于乐”的教学方式，给学生带去更多的乐趣，同时也要尊重学生的想法，毕竟两者之间的代沟并不深，全看教师是否想要更好的走入学生。

但若是年轻教师只管教书不管“育人”，那显然也是失职的，过于“佛系”也是另一种意义上的“不作为”，教师也要懂得在其位谋其职的意义，争取为学生传输更正确的教育理论和知识！

写在最后：不论是教师冲动还是学生冲动，都会造成不好的局面，最好的应对方式便是“不冲动”，保持一颗平常心，尤其是学生更要懂得换位思考，更别故意顶撞老师，毕竟教师是来教学生知识的，可不是来学校“受气”的，家长也要辨别是非，若是学生不服教师管教，那不如带回去好好教导！

话题：你认为老师的行为是对是错？

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