学生在初中阶段是最容易两极分化的，那么，哪些习惯是导致学生之间差距越拉越大的呢？
一、理解知识点很肤浅
孩子们在学习的过程中，往往会出现一种现象，即一开始听懂了老师讲解的内容，但是当被问到细节和知识点时，却无法回答出来。这种现象很可能是因为只是死记硬背了公式和定理，而没有真正理解和掌握其中的含义和应用方法。 作为家长，应该与他们一起学习和探索知，让孩子们尝试讲解刚学会的公式，这样不仅可以帮助他们更好地理解和记忆公式，还可以提高他们的表达能力和自信心。在这个过程中，我们可以引导他们思考公式的含义和应用场景，帮助他们在充分理解公式和定理的基础上，做到活学活用。 通过这种方式，孩子们不仅可以更好地掌握知识，还可以培养他们的思维能力和创造力。同时，家长也可以通过这个过程更好地了解孩子们的学习情况，及时发现和解决问题，帮助孩子们更好地成长，为孩子们的学习之路添砖加瓦，共同成长。
二、不会认真听讲
每个孩子都知道上课要认真听讲，这是学习的基本要求之一。但是，什么是认真听讲？如何做到认真听讲？这是需要我们深入思考的问题。 首先，认真听讲不仅仅是听老师说话，更要理解老师的意思，掌握知识点。在课堂上，我们要时刻保持专注，不要分心，不要打瞌睡，不要做其他事情。只有这样，我们才能真正地听懂老师讲的内容，掌握知识点。
其次，认真听讲还需要积极思考，提出问题。在课堂上，我们要主动思考，不仅要听懂老师讲的内容，还要思考老师讲的内容与自己已有的知识点之间的联系，提出问题，与老师和同学进行交流，这样才能更好地掌握知识点。 最后，自我检查，评估自己是否真正做到了认真听讲，在课后回顾自己在课堂上的表现。
三、基础知识不扎实
在考试中，为了快速解决问题，我们常常会忽略审题的重要性。然而，审错题是很常见的，因此我们需要学会划重点、圈题干，以便更好地理解题目的条件和要求。只有当我们真正理解了题目的条件和要求，才能做到万无一失。 在解题时，我们不能只是机械地做题，而是要知道当前这道题要考哪些知识点，才能做到举一反三。数学是一门需要逻辑思维的学科，因此我们需要清楚地知道考点，才能更好地解决问题。 如果我们自己不清楚题目的考点和要求，那么我们可以向老师或同学寻求帮助。这样，我们就能更好地理解题目，更好地解决问题。
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