元旦是一个值得庆祝和共享的节日，而如何庆祝取决于个人和群体的选择。有很多学校会举办文艺演出，装扮教室，买好多零食来庆祝。而12月28日这一天，四川绵阳一学校却在操场上组织学生“吃大席”，以此来庆祝元旦的到来。这所学校选择在操场上组织大席宴，展示了元旦庆祝的新颖方式和多样性。通过共同进餐的方式，学生们能够加深彼此之间的交流和沟通，增强集体意识，同时享受到团队合作的乐趣。
四川绵阳一学校操场吃大席庆元旦
看到这样的消息，整个网络沸腾。有很多网友纷纷表示羡慕：这样的聚餐很有仪式感，可以培养孩子们的组织能力。
四川绵阳一学校操场吃大席庆元旦
也有网友表示，这种庆祝方式对于孩子们来说具有积极的影响。首先，它可以激发他们内心的归属感和凝聚力。在大席宴中，孩子们可以感受到集体的温暖和团结，从而建立起属于他们的特殊记忆和情感纽带。这种归属感有助于培养孩子们积极参与集体活动的意愿，并形成对学校、团队以及社会的认同。
其次，通过庆祝活动，孩子们能够体验到多样性的美妙。每个人都有不同的文化背景、价值观和习惯，而在大席宴上，学生们可以分享各自的风俗和美食。这样的交流和体验有助于开阔视野，增进对其他文化的理解和尊重，培养孩子们的包容性和全球意识。
图片来自网络，侵权联系删除
另外，这种庆祝方式还可以培养孩子们的团队合作精神和沟通技巧。在准备和组织大席宴的过程中，学生们需要相互协作，分工合作，共同完成任务。这样的经历可以让他们学会有效地与他人合作，培养团队精神和解决问题的能力。
当然，为了培养孩子们的集体意识感，单一的庆祝方式并不足够。学校和家庭还应该注重日常教育和培养，提供更多的机会和平台，让孩子们参与集体活动，感受团队合作的力量。例如组织社团活动、团队项目以及集体讨论等，都可以为他们提供锻炼和成长的机会。
图片来自网络，侵权联系删除
在当今社会，个人主义和自我中心的思维方式越来越普遍，我们需要重视培养孩子们的集体意识感。通过举办多样化的庆祝活动，如操场大席宴，可以给孩子们提供一个共享和交流的平台，让他们体验到集体的温暖和团结。最重要的是，享受参加集体活动的过程，通过参与这些活动，可以丰富自己的人生经历。
让我们珍惜这些庆祝节日的时刻，不仅关注个体的幸福，也注重集体的凝聚力和意识。通过多样化的元旦庆祝方式和持续的教育培养，我们可以帮助孩子们形成积极向上的价值观，增强他们的集体意识感，成为未来具有责任感和社会意识的公民。
图片来自网络，侵权联系删除
我记得我学生时期最记忆犹新的一次元旦，就是全班师生一起包饺子。从调饺子馅，和面，擀皮到煮饺子，吃饺子都是我们自己动手的。那次活动非常有意义。亲爱的朋友们，你们是如何跨年，过元旦的，可以评论区留言哦！
