闻讯而来的观众们挤满了礼堂,一个个目不转睛地盯着舞台中央。暖色的灯光洒下,将台上的身影渲染得若即若离、模糊不清。突然,伴随着铿锵有力的鼓点,一个威武雄壮的身影踏着重步亭亭而立。在场者顿时屏气凝神,睁大了眼睛往前一探。随着音乐的节奏越发热烈,那巍峨的身躯也掀开了层层帷幕,开始了一支激情无限的肉蹄舞!
是谁竟在这高校课堂上,放下身段高唱入云呼啸入狂?为何台下学子的反应如此热烈?究竟又是怎样一出曲折离奇的因由,才会上演如此令人啧啧称奇的一幕?我们一同沿着蛛丝马迹追查下去。
5月14日,一段视频在校园论坛和社交媒体上流传开来,并在网上掀起了轩然大波。只见其中一个体格硕大、面目狰狞的中年男子,正在台上辚辚舞蹈,动作虽略显生硬笨拙,但内蕴磅礴的热情和力量,引来阵阵掌声喝彩。视频拍摄的人还不时把镜头对准台下的观众,却见男女老少无不神情专注,个个眼睛里闪烁着赞许和钦佩的神采。
原来这位跳得全场人都目瞪口呆的”大力神”,竟然是这所高校舞蹈学院的院长姜铁红!消息一出,立马在网络上掀起了热烈的讨论和追捧。”这就是传说中的铁汉柔情了吧?””像头狮子一样威武,却跳出了绵羊般温柔的姿态!””平时那么严肃冷硬,没想到居然如此会舞!”不少学生都为院长的这份热情所折服。
而更难能可贵的是,这位身材高大魁梧的院长不仅自己大展身手,还亲身带动了学生们,与他们一同在舞台上同台竞技、舞技飚会。一时间,整个学院就像变成了一个巨大的狂欢盛会,蹦蹦跳跳、喜气洋洋的景象,令人见之叹为观止。”这不就是教育的最高境界吗?老师和学生平等相待,真诚无间!”网上很快就有人为之感慨。”他们之间没有身份的高低隔阂,只有纯粹的艺术追求。”
有识之士还进一步解释:”舞蹈本就是一种不分彼此、表里如一的艺术表现形式。舞者要做到充分投入、全身心地去表达对音乐、对舞蹈的热爱。正是这种高度的专注和狂热,才能将平淡的舞台变为一处充满生命力的绝佳天地。”
观众素黄则从另一个角度做了阐释:”舞蹈是一门集体项目,需要默契的队形编排和精准有力的动作呼应。院长与学生们共同出演,就是想向我们传达互帮互学、团结协作的精神。看看他们跳起来多么有默契,可见大家日常里是多么珍视集体友爱!”
这不禁让人想起数月前,中央民族大学舞蹈学院姜院长在江汉大学为舞蹈系学子们上了一堂别开生面的蒙古族舞蹈大师课。姜院长不拘一格,别出心裁地从舞蹈的发力技巧到蕴含的情感寓意都做了循循善诱的讲解,赢得了现场学子们的阵阵掌声。
而在后续的现场示范环节,姜院长亲自跳起了具有浓郁民族风格的蒙古舞蹈。奔放豪放,热情似火的舞姿中,蕴含了对草原、对祖国的热爱之情。环绕而立的学子无不被这股热浪所感染,他们情不自禁地随着节奏踏步摇摆,仿佛置身于那片辽阔苍茫的大草原之中。
眼下这段视频的传开,看来正是姜院长”行胜于言”的又一次生动实践。多位业内人士对姜院长的这种教风大加赞赏:”在传统的教育观念里,老师与学生间总有一道不可逾越的隔阂和距离。但事实上,只有老师先放下身段,主动拉近与学生的关系,才能让知识的传导更加顺畅自然。”
“所谓的以身作则就是这个意思。姜院长不但舞艺精湛,而且对舞艺抱有执著追求,用自己的行为身教为学生们做出了最好的示范。”在网友们看来,姜院长的所作所为无疑是对师德师风的最好诠释。
“我们经常把铁汉柔情挂在嘴边,但真正做到的人其实并不多见。”一位网友如是评论,”但姜院长却用实际行动向我们展示了什么叫铁汉有泪。一位魁梗大汉,竟有这样纤细入微的艺术天赋,还如此热衷于舞台艺术,真是让人敬佩不已!”同时,很多舞蹈爱好者也为之鼓掌叫好。”就我所知,这可是蒙古族的那种豪放不羁的舞步!看姜院长那模样,把辽阔草原上游骑奔袭的英勇气概演绎得淋漓尽致,实在令人击节叫好!”
“刚开始时,我还以为是一位健硕的舞者在那里施展拳脚呢。可随着舞步越来越娴熟流畅,我才看出那熟悉的脸庞竟是姜院长。真是大吃一惊啊!”不少校友和校园周边的居民也前来捧场。不仅是校内外的观众,就连业界同行也被姜院长的这一举动所折服。
“真是别出心裁啊!不愧是中央民族大学舞蹈学院的院长,不仅对舞蹈艺术有自己独到的见解,而且能身体力行地与学生们一同在舞台上实践。”一位同行赞叹道,”这不但拉近了师生关系,更向外界展现了民族舞蹈艺术的独特魅力。一个个扎实有力的舞步,充满了蒙古大汉的豪迈气概!”
另一位资深舞蹈家则从专业的角度给予了点评:”姜院长的动作虽然生涩了些,但极富原生态的野性美。那种不拘小节、热血沸腾的状态,正是舞蹈这门艺术所需要的。如果能遇到好的导师指点一二,定能驾驭有方、游刃有余。”值得一提的是,这次”师生同台”的活动并非一蹴而就。据内部人士透露,早在几个月前,姜院长就开始为此精心筹备。一方面,他反复钻研舞蹈理论,梳理编排动作;另一方面,他还刻苦训练基本功,保证现场的表现水准。
“常常在办公室里,我们就能听到姜院长在那里努力练习舞步的动静。”一位学生如是说,”他对舞蹈可是义无反顾的执着啊!就冲这股劲头,我们都很佩服。”或许正是这份对艺术的虔诚热忱,才让姜院长这一”跨界”表演如此引人入胜。从视频中可以看出,他全神贯注、投入狂热、打动人心。现场的学生们看着他那热血沸腾、全力以赴的样子,无不被深深感染和鼓舞。
“姜院长这番作为,无疑将舞蹈艺术这个追求完美、注重技巧的学科与大学校园里那股朝气蓬勃、活力四射的精神气息完美结合,生动诠释了艺术与生活的高度统一。”一位观众如是总结。当然,这场汗水飞溅的舞台盛事,也未能避免一些狭隘的非议和质疑。有人斥责院长如此”放浪形骸”实在有悖身份,甚至还有人嘲笑他太”神棍”而显得有些可笑。
但更多的声音还是给予了姜院长有理有据的支持。”舞蹈艺术向来就是一种追求自由、个性解放的艺术形式。姜院长借此与学生们亲密互动,倒也是一种很好的教育方式。””身为舞蹈学院的院长,他如此全身心投入并与学生们同台竞技,正是对本职工作的一种最好践行。与其说他跳神棍,不如说是他把热爱发自内心地展现出来了。””这比单纯在讲台上说教强多了。姜院长用实际行动,让学生们看到了艺术家应有的那股狂热劲头,定能激发学生们的热情和斗志。”
总的来说,这一事件引发的正面评价和支持者远多于负面声音。大家纷纷为姜院长”勇于实践、敢作敢为”的行为喝彩叫好,并由衷希望这样生动有趣的教育方式能在更多学校和院系得到推广。
是的,教育除了要有扎实的理论基础,更需要丰富的实践操作。而舞蹈这门艺术形式,正需要教师用自身的模范行为,去影响和引导年轻学子。我们有理由相信,在姜院长这样的表率领导下,未来必将涌现出更多才华横溢的舞蹈新秀。当然,如此生动的一幕也让我们反思了教育的本质。作为知识和文化的传播者,教师不应该永远囿于那种生硬的权威,而应主动拉近与学生的距离,以平等的心态真诚沟通交流。只有师生朝夕相处无间,教书育人的过程才能事半功倍。
所以,这次姜院长的”跨界”走红,恐怕只是教育改革的一个开端。我们期待在不久的将来,能在更多学校和院系看到类似的新鲜景象,让整个校园文化变得更加活力迸发、百花齐放。而无论是师生之间,还是学校与社会之间,都将有着更加密切的联系和交流。那才是教育该有的模样。
最后,还是让我们以鼓掌欢呼的方式,为这份来自草根、来自校园内部的创新实践喝彩吧!
