每天睁眼起来，对于大部分人来说都会想到的是自己是一个苦命的“打工人”，尽管抱怨着，但还是每天早早起床，不敢迟到，更不敢请假。

要是有公休的工作还好，大家办理事情就可以通过公休的时间去办理，要是没有公休，只能请假去办事，搞不好还给大家扣工资，这都是有可能发生的。

而作为一些特殊岗位，特殊职业的人群来说，虽然平时有假期，但可能为了工作也来不及休，就像医护工作者，教师这类的，都是根据病患的情况，或学生的需求来工作的，不能随意说休息就休息。

老师可能还好一点，平时周末节假日都有的休，还有寒暑假，可他们平时要想请假则不太容易，甚至还有可能因为请假而遭来绯议。

安徽六安一中的一位数学老师，请假40多天引起网友热议质疑

据报道称，这位老师名叫张利和，他请假40多天只为了登珠穆朗玛峰，此前已经为登珠峰做了一年多的准备，成功登顶后迎来了不少掌声和欢呼。

不过在多数人为他高兴的时候，他的这件事也引来了一小部分网友的质疑，一些人觉得身为一位老师，请这么长时间的假学生咋办？他的假期又是怎么请下来的？

毕竟这位老师不仅是教学生数学，还是六安市教育科学研究院数学教研员，按理说工作应该很忙的，怎么能一连气请这么多天？

况且攀登珠峰还要每天长时间去训练，他之前有没有耽误教学工作，耽误学生？这件事情越闹越大，安徽六安一中给出了回应，而单位回应并不像网友们想的那样，单位回应支持。

单位回应说这位老师的请假是合理的，符合请假的流程，请的是公休和事假，如果工作违规的话，会去管理这位老师的。

虽然大家都在质疑，但是单位都下场回应了，大家又能说什么呢？既然是符合规定的，他请假40多天，自然他班级的课都是安排好的了，大家也不用过多担心。

老师是应该好好完成自己的教学工作，但与此同时也应该有自己的生活

作为老师教育学生是主业，但回归到生活中老师也是普通人，也有权利去追求自己想要的生活，在业余时间丰富生活，尽力去体验，这也没什么不好。

同时我们也要尊重他的选择和决定，而大家更多是盯住他如何请假40天这件事情，我们还是要理智看待，发表恰当的言论。

其实，抛开这位老师请假40天不说，而且单位也说是符合规定的，也很佩服这位老师的行动力，还有他的毅力。

攀登珠峰绝对是一个不小的挑战，而他也不会鲁莽冲动，一定是做好了计划，这位老师为了实现攀登珠峰的这件事情，每天锻炼三个小时，去积极勇敢挑战自己。

这种精神也可以激励同学们，还能起到一个正面的积极作用。这不也是身为一个老师能够带给学生的正能量吗？比起给学生传递知识来讲，传递三观思想更加重要。

在好的老师带领下，学生更能树立好正确的三观行为，对学生也是一个好的影响，学生也能因此变得更加优秀，这难道不是家长愿意看到的吗？

而且学生也会因为有这样优秀的老师而感到骄傲和自豪，跟别的同学在一起时也会有一种骄傲感，这对学生来说也是挺好的。

为啥老师请个长假就能引起热议，老师比别人差在哪了？

之所以这件事情会引发争议，是因为很多人工作中请假困难，非常费解假期如何请的。再一个各行各业的标准也不一样，在大家的心中会觉得老师肩上的担子会更重一些。

大家理所当然的会想到老师如果请假，那受影响最深的肯定是学生，要知道每个学生和老师都有一定的磨合期，突然换个老师讲课学生的接受程度也是不一样的，所以家长也比较担心这一点。

但话虽如此，只要老师在正常的职责范围内，倒也不能因此就限制住了老师的脚步，他们也有自己的生活节奏。个人的行为不影响正常的工作，不触碰法律底线，这又有何不可？

所以我们也要对别人多一些宽容，不应该站在道德的制高点去质疑别人，单位既然已经回应了，符合规定的情况下，大家也就没有必要去纠结了。

不过，这位老师身上敢于追求突破自我的精神，还是值得大家学习的。

今日讨论：你们对这位老师的事情怎么看？欢迎来一起交流吧。